一百三十载风雨更迭，岁月冲刷不掉精神的光芒；跨百年薪火相传，时光沉淀不朽的风骨。2026年，恰逢茅以升先生诞辰130周年。这位中国近代桥梁工程的奠基人、卓越的教育家，以一生深耕科研、躬身育人的坚守，为中国工程事业铺就前路，也为万千青年留下了珍贵的精神瑰宝。先生字“唐臣”，心怀家国、笃行实干、守正创新、立德树人的唐臣风骨，跨越百年岁月，依旧是照亮当代青年前行的灯塔，指引着我辈交大学子不负韶华、奋勇前行。
初识茅以升先生，是课本中钱塘江大桥的传奇故事。乱世之中，他临危受命，倾尽心血建成中国人自主设计、自主建造的第一座双层铁路公路两用大桥，打破了近代中国桥梁工程被国外垄断的僵局。可在战火纷飞、家国危难之际，他又毅然亲手炸毁心血之作，以舍小我、护家国的抉择，诠释了“家国为先”的赤诚。先生曾言：“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八。回首平生，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。”这句箴言，是先生一生的真实写照，也成为我求学路上最动人的座右铭。
初入大学，投身数字媒体专业学习时，我曾陷入迷茫。面对繁杂的数字建模、影视后期、交互设计等专业知识，一次次的操作失误、一次次的作品打磨失败，让我心生浮躁，甚至想要敷衍懈怠。偶然间重温茅以升先生的生平事迹，我深受触动。先生建造钱塘江大桥时，没有成熟的技术参考，没有完善的设备支撑，面对重重技术壁垒与施工难题，他日夜钻研、反复试验，不惧失败、迎难而上，用坚守攻克无数难关。对比先生的攻坚克难，我当下的学业困境何其渺小。自此，我褪去浮躁，以先生的奋斗精神为指引，沉下心深耕专业。课堂上专注钻研理论知识，课后反复实操练习软件技能，主动参与课程设计、新媒体创作实践，在一次次打磨作品、突破自我的过程中，慢慢夯实专业基础，锤炼数字媒体创作本领。
茅以升精神，从来不是尘封的历史，而是与时俱进、生生不息的时代力量。先生一生秉持“科研报国、育人兴邦”的初心，既深耕工程科研，以硬核本领助力国家建设，又坚守教育讲台，因材施教培育栋梁之材。作为新时代数字媒体专业的交大学子，我深知，时代赋予了我们全新的使命。如今的中国，早已告别基建落后的岁月，在数字时代蓬勃崛起，新媒体、数字文创、智能传媒等领域成为国家文化传播、科技发展的重要阵地。传承茅以升精神，于我们而言，就是传承先生脚踏实地的实干精神、敢为人先的创新精神、心怀家国的担当精神。
数字媒体是文化传播的桥梁，是时代发声的窗口。茅以升先生以桥梁联通江河、畅通家国发展之路，而我们新时代传媒学子，当以数字为桥、以创意为翼，传承唐臣风骨，讲好中国故事。在日常学习和实践中，我积极参与校园文化宣传、红色文创设计、乡村风貌短视频拍摄等实践活动，尝试用年轻化、数字化的方式，传承红色文化、弘扬时代精神。我始终记得先生“先习后学，边习边学”的治学理念，每一次画面剪辑、每一次创意设计、每一次内容打磨，都力求精益求精，不敷衍、不浮躁，以严谨态度对待每一次创作。
百年风骨薪火续，青春奋进正当时。茅以升先生用一生证明，平凡的坚守可铸就不凡，纯粹的热爱可奔赴山海，赤诚的家国情怀可抵御岁月风雨。130周年诞辰，是回望初心的节点，更是接续奋斗的起点。作为交大学子，我们生逢盛世，当承先生唐臣风骨，怀报国之心、立求学之志、练过硬本领。立足数字媒体专业，深耕传媒领域，以创新赋能文化传播，以实干诠释青年担当，将个人理想融入国家发展大局，用青春笔触、数字力量书写新时代青年的奋进篇章，让茅以升精神在新时代生生不息、代代相传！
【作者简介】谢冰钰 数字媒体艺术专业2023级本科生
